古代的六艺是中国周朝时期贵族教育体系的核心内容，始于公元前1046年的周王朝。这六种技能被要求周王官学的学生熟练掌握，被称为“六艺”：礼、乐、射、御、书、数。这些技能涵盖了古代贵族所需的各种能力和聪明。
1. 礼：指礼节，具体包括了五礼，即吉礼、凶礼、军礼、宾礼和嘉礼，是贵族教育中不可或缺的部分。
2. 乐：指音乐、诗歌和舞蹈等艺术，六乐包括《云门大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》等古乐。
3. 射：指射箭技术，包括五射，即白矢、参连、剡注、襄尺和井仪，是军事和技能的重要组成部分。
4. 御：指驾驭马车战车的技术，包括五御：鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢和逐禽左，这是当时贵族驾驶技能的必修课程。
5. 书：指书法，包括书写、识字和文墨等，六书中象形、指事、会意、形声是造字技巧，转注、假借是识字技巧。
6. 数：指数术或数学技术，这是当时进行计数和计算的必要技能。
孔子在教育学生时，除了教授这六艺之外，还注重培养学生的仁爱情怀和安邦治国的灵魂。他倾囊相授，因材施教，对中国教育甚至整个社会的进步产生了深远的影响。
后来封建时代将孔门的教育当作了唯一模式，甚至走向僵化，相对忽视了严谨的科学思考等，导致了教育偏差。虽然如此，孔门教育重视修身立德和民族治理与社会教化的理念，仍然很有利于社会的稳定进步。
以上内容扩写了关于古代六艺的详细解释，并增添了孔子教育的内容与影响，以及对后来教育进步的见解。
